PBL临床思维教师端

各位老师，想让课堂更生动，学生更爱学?快试试这款专为医学教育打造的PBL临床思维教师端app吧，告别枯燥的讲课，用真实的病例让学生动脑筋，这个软件操作简单得很，动动手指就能发布病例、组织讨论、实时追踪每个学生的学习进度，还能智能评估学生表现，哪些学生掌握得好，哪些需要重点辅导，都一目了然，这可比你一个一个去问方便多了，用它来备课，能省下不少时间，再也不用加班加点了，欢迎有需要的来下载使用。

主要功能

1、病例库管理

教师可轻松建立、编辑和管理病例，详细记录病人情况、检查结果和治疗过程，并能自定义标签分类，方便查找使用。

2、PBL 课程创建

创建新的 PBL 课程，设置目标，安排教学计划，分配学习资源。教师可以根据教学需求自由组合病例，制定个性化的课程方案。

3、在线讨论引导

组织学生进行线上病例讨论，教师实时查看学生发言，进行点评和指导。教师可以掌控节奏，推进小组学习，支持将课堂内容下载到本地观看。

4、学生表现评估

查看所有学生的活动记录，包括回答问题、参与讨论和作业表现，进行全面评估。详细记录每个学生的学习轨迹，方便了解每个学生的情况。

5、报告总结导出

自动生成课程和学生表现的总结报告，教师可快速获取课程数据报表，分析教学成果，指导以后的教学过程，对整个授课过程起到数据指导意义。

应用亮点

1、互动性特别棒，不再是单向地进行教学输出，而是师生间的实时互动，提高学生专注度和热情，大大地加强了大家的学习劲头;

2、定制功能强大，学校可进行二次开发以达到最佳的效果。老师能够按照需求自由组合，让课程符合实际情况;

3、以学习者为中心进行，让学生们变成学习过程的主人，更好地去思考，以一种自发的驱动力投入到学习行动中来，提高自学能力。

使用说明

1、进行该软件的安装流程，接着，大家要做的就是进行用户身份信息的创建;

2、进入后，开始创建专属的 PBL 课程，点击“添加新课程”，然后将不同的材料组合，按步骤依次补充各项信息内容;

3、给各学员发送加入课程学习的邀请，学生接受邀请后将进入此课程界面;

4、观察不同组群内所进行讨论的具体详情并引导学习。

软件优势

1、能够很大程度提升教和学的成效，让师生双方都能在更短的时间里看到更好的变化;

2、对很多操作细节都给予充分考量，用起来感觉很舒畅;

3、兼容性强大，可以在多种不同设备上灵活使用软件，不受任何限制;

4、会时常进行维护和升级操作，让软件保持最优良的状态。

小编点评

它能培养学生的临床思维，让他们在实践中掌握真本事，未来的好医生就是这样炼成的，赶快用起来，让你的教学更轻松有趣。